Tensioni in Iraq. Continua il nostro lavoro per i giovani di Al Qayyarah .
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27-02-2020 | di COOPI

Tensioni in Iraq. Continua il nostro lavoro per i giovani di Al Qayyarah .

A partire da ottobre 2019, l’inizio delle manifestazioni popolari contro l’establishment politico e la successiva escalation di tensione tra Stati Uniti e Iran, hanno causato non pochi impedimenti allo svolgimento delle attività di assistenza umanitaria in Iraq. Da dicembre 2019, infatti, l’accesso alle aree di intervento da parte del personale espatriato è bloccato e ad oggi la situazione non è tornata alla normalità.

Nonostante le difficoltà, COOPI ha continuato il proprio impegno a favore della comunità di al-Qayyarah. Nella prima settimana di febbraio, sono state portate a termine 6 giornate di formazione per il corpo docente delle scuole individuate dal progetto: l’attività ha visto 114 insegnanti prendere parte a lezioni frontali e workshops sulla corretta gestione delle attività di insegnamento e sulle tematiche di protezione dell’infanzia, quali in particolare inclusività di genere e gestione di casi di disturbi psicosociali. Durante la terza settimana del mese, invece, sono state portate a termine 5 giornate di distribuzione nelle 13 scuole identificate dal progetto: i kit comprendevano materiale scolastico e ricreativo adeguato per studenti delle scuole elementari e medie e per il personale docente e amministrativo.  Parallelamente sono stati avviati i lavori di installazione dei prefabbricati che andranno a costituire le nuove strutture delle scuole di Ain Marmia, Al Makuk e Al Khabata. Le scuole dovrebbero essere terminate nel mese di aprile, consentendo così agli studenti di usufruire dei nuovi spazi già a partire dall’anno scolastico in corso.

Sessione di formazione. 

Le attività sono inserite nel progetto “Back to a safe school – Promuovere l’accesso a un’educazione formale, inclusiva, sicura e di qualità in Iraq, sub-distretto di Al Qayyarah, a sud di Mosul” che COOPI ha avviato a ottobre 2019. Il progetto finanziato dall’Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo (AICS) vuole continuare il successo dei precedenti interventi di educazione in emergenza e protezione dell’infanzia portati a termine da COOPI nel distretto di Mosul nel biennio 2017-2019 e si propone di estendere il supporto a ulteriori 4.000 studenti di 13 scuole nel sotto-distretto di al-Qayyarah.

Distribuzione di materiale scolastico

L’intervento prevede la riqualificazione e l’ampliamento degli ambienti scolastici attraverso l’installazione di 30 classi prefabbricate e 20 servizi igienici per studenti, insegnanti e personale amministrativo delle scuole target; la distribuzione di materiale scolastico e ricreativo alle scuole e di kit igienici e scolastici individuali per gli studenti più vulnerabili; il sostegno alla qualità dell’insegnamento attraverso l’inserimento di 47 insegnanti di supporto e la formazione del corpo docente delle scuole sulle principali tematiche di educazione e protezione. Inoltre, ulteriori obiettivi sono il supporto per i bambini identificati come più esposti a vulnerabilità di tipo psicosociale attraverso l’operato di un consulente pedagogico specializzato ed infine l’organizzazione di attività extrascolastiche ricreative e di campagne di sensibilizzazione per gli studenti delle scuole identificate e per le comunità dei villaggi circostanti.