Ciad. COOPI ricostruisce gli spazi educativi distrutti dalla pioggia e dal vento
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03-12-2020 | di COOPI

Ciad. COOPI ricostruisce gli spazi educativi distrutti dalla pioggia e dal vento

Nell'ambito del progetto "Sostegno a un'istruzione inclusiva e di qualità e alla protezione dei bambini sfollati e autoctoni colpiti dalla crisi del lago Ciad", realizzato in consorzio con Humanity & Inclusion e finanziato dalla Direzione Generale per la protezione civile e le operazioni di aiuto umanitaro dell’Unione Europea (ECHO), COOPI - Cooperazione Internazionale opera nell’ambito dell’educazione d'emergenza a favore delle comunità di sfollati interni costretti ad abbandonare le loro case a causa della crisi del Lago Ciad.

In particolare, il progetto mira a migliorare in modo sostenibile l'accesso dei ragazzi e delle ragazze più vulnerabili (compresi i bambini con disabilità) ad opportunità di apprendimento inclusive, sicure e di qualità, adattate alle loro esigenze, pertinenti e favorevoli alla loro protezione, in un ambiente che garantisca la loro sicurezza fisica ed emotiva.

Le attività educative si svolgono in spazi di apprendimento temporaneo e forniscono una scolarizzazione informale, inclusiva e sensibile per i bambini con bisogni speciali. Sono attuate da insegnanti della comunità e coinvolgono direttamente le comunità in questione, in particolare attraverso le associazioni dei genitori. Purtroppo le forti piogge registrate tra giugno e settembre 2020, così come i venti particolarmente violenti, hanno danneggiato questi spazi di apprendimento temporanei, compromettendo la ripresa delle lezioni per l'anno accademico 2020-2021.

Spazio di apprendimento temporaneo di Melea, provincia del Lago Ciad, dopo i venti e le piogge. Nella foto di copertina lo stesso sito in fase di ricostruzione.

Per mitigare l'urgenza della ripresa delle lezioni, 9 spazi di apprendimento temporaneo tra i più danneggiati sono stati riabilitati o ricostruiti con mezzi locali e con la partecipazione attiva delle comunità. Le nuove attrezzature, i libri di testo e i kit didattici dovrebbero, nonostante la situazione ancora precaria di queste comunità, permettere agli studenti di riprendere le lezioni per poter poi tornare alla scuola formale.

Sopra lo spazio di apprendimento temporaneo di Kindjiria, provincia del Lago Ciad, in fase di riabilitazione. Sotto lo stesso spazio fatiscente dopo le piogge e i venti del periodo giugno - settembre 2020.